sábado, 21 de fevereiro de 2015

RECOMENDACIONES...

RECOMENDACIONES PARA ALUMNOS LIBRES

  • Los exámenes libres, para cada nivel, se rinden en los turnos de febrero-marzo; mayo, julio, setiembre y diciembre.
  • Sólo podrán rendir examen libre, los alumnos regulares de la FFYL (UBA) que se hayan inscripto previamente —y, por lo tanto, consten en el acta de inscripción.
  • Es indispensable concurrir a la mesa examinadora con libreta universitaria o, en su defecto, de algún documento que acredite identidad.
  • Las pruebas se basan en la modalidad de la lectocomprensión — quedan excluidas, por lo tanto, la traducción y la evaluación de competencias orales y escritas en portugués.
  • Los exámenes tienen carácter integrador y se ajustan a los criterios y contenidos del programa de la asignatura (Ver Programa y Modelos).
  • Se utilizan en todos los casos textos auténticos, de carácter académico o relacionados con el ámbito académico, de extensión variable según el nivel a evaluar y procedentes del área de las ciencias sociales o los estudios culturales.
  • Los estudiantes dispondrán de 120 minutos para la lectura del texto y para la elaboración por escrito de las actividades que se les soliciten.
  • Las respuestas deberán estar redactadas en lengua castellana, de manera coherente y adecuada; se tomará muy en cuenta la calidad de la producción escrita en esa lengua, tanto al nivel de la redacción y la organización conceptual como al nivel del cuidado por la normativa gráfica.
  • Con respecto al uso de materiales durante el examen, preferimos que los estudiantes sólo se circunscriban al empleo de cualquier diccionario portugués-español o portugués-portugués, a los fines de satisfacer las dudas léxicas que pudieran surgir.
  • Los exámenes se aprueba con un mínimo de 75/100 puntos y son evaluados con la participación, en varias instancias, de todos los docentes integrantes de la Sección.
  • Es preciso tener en cuenta que la "espontánea" intercomprensión que se verifica entre hablantes de portugués y de español, dada la proximidad lingüística, no es condición suficiente para aspirar a aprobar la asignatura en condición de libre. Es indispensable que el estudiante que decida presentarse en esa condición, haya adquirido, previamente, un grado acorde de conocimientos lingüísticos y discursivos en portugués, además de poseer una experiencia efectiva en la lectura de esa lengua — según los objetivos y contenidos consignados para cada nivel y similar al que los alumnos obtienen al finalizar los cursos presenciales.